1月12日，2023年全國教育工作會(huì )議在北京召開(kāi)。會(huì )議指出，2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十四五”規劃承上啟下的關(guān)鍵一年，教育工作要堅定主攻方向和重點(diǎn)任務(wù)，譜寫(xiě)加快建設教育強國新篇章。

一是堅定不移加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。堅決做到“兩個(gè)維護”，不斷健全黨對教育工作全面領(lǐng)導的體制機制，持之以恒全面從嚴治黨。

二是堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人。深入推動(dòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，推動(dòng)立德樹(shù)人根本任務(wù)取得新的重要進(jìn)展，加快建立健全促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的長(cháng)效機制。要把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，引導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。

三是持續辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎教育。學(xué)前教育、特殊教育突出“普惠發(fā)展”，義務(wù)教育突出“優(yōu)質(zhì)均衡”，高中階段學(xué)校突出“多樣化”，繼續把“雙減”擺在突出位置來(lái)抓。

四是加快構建融通融合融匯的現代職業(yè)教育體系。以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)、推動(dòng)職普融通為關(guān)鍵、促進(jìn)科教融匯為新方向，構建“一體兩翼”工作格局推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)升級，通過(guò)服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展引領(lǐng)職業(yè)教育人才培養，為各類(lèi)人才搭建發(fā)展成長(cháng)的有效通道。

五是著(zhù)力發(fā)展支撐引領(lǐng)國家戰略實(shí)施的高等教育。在全面提高人才自主培養質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng )新人才和服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、優(yōu)化布局結構上先行先試，進(jìn)一步加強高校分類(lèi)管理的頂層設計，加快探索高校分類(lèi)評價(jià)改革。

六是統籌推進(jìn)教育數字化和學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國建設�？v深推進(jìn)教育數字化戰略行動(dòng)，重點(diǎn)做好大數據中心建設、數據充分賦能、有效公共服務(wù)、擴大國際合作四件事。主動(dòng)服務(wù)學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國建設，樹(shù)立“大教育”觀(guān)，加快構建服務(wù)全民終身學(xué)習的教育體系。

七是不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革。以評價(jià)改革牽引教育領(lǐng)域綜合改革，持續深化新時(shí)代教師隊伍建設改革，全面推進(jìn)依法治教，完善與教育強國建設相匹配的戰略性投入機制，以高質(zhì)量開(kāi)放、高水平合作的大格局構筑發(fā)展新優(yōu)勢，不斷增強教育改革的系統性、整體性、協(xié)同性，始終讓教育成為改革開(kāi)放的先行者。